学校校史陈列馆设计
    校史,如同一幅绵长的历史画卷揭示了学校变迁和发展,显示了学校优良办学传统,总结了办学的经验和成果,荟萃了杰出校友的英姿风采,凝聚了几代人辛勤耕耘的智慧和汗水。校史馆是学校历史变迁、文脉传承的集中展示窗口,在学校的对内教育、对外交流、宣传中起到重要的作用。准确解读学校精神,实地考察校史馆实地特征和及与学校老师交流建设意见。以当地文化为基础,设计符合学校特色的校史馆,达到历史与艺术、传统与现代的有机结合。融入过去现在将来三层时间关系,以动情、唤情、燃情为设计旋律,以知校、爱校、荣校为设计目的。
  校史馆艺术化地呈现了学校的发展脉络与现今风貌;真实地展 示了既往所取得的成绩,以及学校的远景目标。目光穿过展品、图片之处,我们能感受到历史的声音、今人的奋斗,再次阅读校史光华。校史馆是教育师生爱祖国爱学校永恒的教育基地,是学校对外开放的教育“窗口”,是学校宝贵的教育资源和财富。
  铭记前辈之路,胸怀宏图之志,走好脚下的创新大道,再创辉煌明天。
  杭州采荷中学教育集团
 
 
  杭州市采荷中学坐落于杭州东南,是为采荷居民新住宅区配套的中学。学校占地面积18308平方米,绿化面积2550平方米。校园布局合理,环境优美,设施一流。拥有音乐、美术、劳技、科技、图书阅览等省示范学校要求的专用教室,语音、微机、多媒体教室齐全,实验仪器设备均按国家一类标准配备。长期以来,学校坚持以学生为主体,将九年制义务教育真正落实到每个孩子的身上。
  学校从学生的实际出发,积极探索“情境、序进、习得、反馈”的教学模式。学校素来以严谨的教风,勤奋的学风,文明的校风著称。采荷中学紧紧围绕“新世纪,新思路;新校园,新发展”的总体思路,不断强化“面向全体学生,促进人人发展”的教育理念,主导教育教学实践,创造出新的办学业绩。学校先后被评为“江干区群众满意单位” “杭州市文明学校”、“浙江省文明单位”、“全国禁毒教育活动示范学校”等。

 




  衢州市江山中学
 
 
  浙江省江山中学源于1737年(清乾隆二年)创建的官办文溪书院,传承于1905年知县李知岳奉命改名的县立江山中学堂,1938年在县立中山小学(今实验小学)校舍创办江山县中学生补习学校,1939年3月,为避免日机空袭,迁往长台。2005年1月整体搬入新校园(城北凝秀中路2号)。江山中学历史悠久,校风淳朴,教学严谨,管理规范,设施一流,师资精良,人才辈出,成果辉煌。学校将以江中人的精神,建设"浙江一流,全国名校"的新江中。自办校至2006年7月,共培养高中毕业生12832人,初中毕业生10226人。
学校办学理念:和谐人本、特色立校
校魂:崇尚科学、重视人文,
校训:优秀是一种习惯,
教风:情,理,方,格
学风:严谨规范,学有特色,立志成才,报效祖国

 




  杭州市文晖中学(方案)
 
 
  杭州市文晖中学位于杭州市拱墅区沈塘桥弄12号,创办至今已有40余年历史,目前拥有21个初中教学班、800余名学生。学校原为杭州市长征中学初中部 ,因教育发展的需要,初高中实施分离以后,初中部独立更名为文晖中学。
  学校教学设施完善,拥有行政楼、教学楼、科学楼、艺术楼、标准健身房、塑胶田径场、电脑教室、电子课件制作室、多媒体教室。学校还拥有功能齐全的劳技工艺室、音乐教室、美术教室和多功能活动室。
  学校现有教师75人,中级以上职称的教师占总数的60%以上。学校教师队伍年轻富有活力、是一支爱岗敬业、责任心强、专业知识扎实、教育风格鲜明、极具提升潜力的教师队伍。学校坚持“把成功的喜悦送给每一位学生,把成就的喜悦留给每一位教师”的办学理念,努力打造学校教育特色,提升办学品位。把创建杭州市一流名校作为学校的办学目标。

 




  浙江育英职业技术学院
 
 
  浙江育英职业技术学院系经浙江省人民政府批准创办的全日制普通高校。学制三年,列入国家统一招生计划,享受普通高校学生待遇,迁移户籍关系。学生毕业,学院颁发国家承认学历的大专文凭。浙江育英职业技术学院创建于1998年5月,是一所民办普通高等院校。学院位于杭州经济技术开发区。学院设6系1部23个专业,在校学生5800余名,教职工400余名。学院坚持依法办学,诚信立校,坚持育人为本,德育为先,坚持走产学研结合之路,立足杭州,面向浙江,融入长三角,为现代服务业培养全面发展的具有优势品质与技能的高等技术应用性职业人。育英学院位于杭州市区东部钱塘江畔,国家级经济技术开发区内,规划用地600亩,学生发展规模5000人。学院现占地280亩,在校学生3200余人,已建校舍11万平方米。学院建有全省一流水平的硬件设施,为学生的健康成长、素质的全面提高创造了良好条件。育英学院以“厚德载物、自强不息”为校训,坚持“教育要面向世界,面向未来,面向现代化”的办学方针,为21世纪培养品质优秀、善于竞争、务实创新的高级技术应用型人才。育英人将以超常的思路、超常的精神、超常的速度把育英办成新型的高职院校。

 

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